2020年在突如其来的疫情影响下,全球教育生态发生了前所未有的变革,打破了延续多年的固有教育模式,也催生了新的教育机遇。后疫情时代的教育将何去何从,是所有人面临的一道难题。
第四届“带路升”高峰论坛在深圳这个充满创新、变革的城市完美落幕,持续4天来自全国十多个省市地区的近百名教育行业学校负责人,与带路升创始人毕正飞老师对当前教育生态的变革、未来教育新政的的解读展开深入探讨,给大家带来了一场场精彩纷呈的思想盛宴。
对今年要参加高考的高三考生和家长来说,是个特殊而不同寻常的年份。疫情和高考,都牵动高三学子和家长的心,面临的是双重压力。
到底给我们带来哪些问题?
高考外是否有更多的升学途径?
高考压力问题及本科录取情况是如何?
2020年高考生总数1071万,同比2019年提高了40w人,创十年来历史最高。2020年高考,虽然因疫情原因延期一个月举行,也是六月高考实施17年来,首次将高考延后一个月。
老师们吐露心声,高考延后一个月表面看起来给学生更多准备的时间。但由于网络授课的盲区(无法管理学生学习状态,教师授课缺乏互动性等问题),学生复习和吸收情况还是相对没那么理想的。
由于2020年本科扩招及招生总人数官方未有详细公布,故举例2019年本科录取情况:2019年的本科录取率不足50%,这代表2019年1031万考生中,仅有400多万人能上到本科,有600万人无缘本科。
而这400多万人里“清北”、985和211的总录取学生仅占高考生的3.23%,带路升创始人毕老师表示就2020年而言,更是千军万马挤这些名校的名额了。
回顾这四天的系列研讨会,主旨对话中的侃侃而谈、专题演讲中的慷慨激昂、国际研讨里的妙语连珠,各位教育专家、学者观念的碰撞拓宽了大家的思路,也给了教育从业者更多面对未来的信心与勇气。
无论未来如何变化,教育前进的步伐永远不会停止,教育者也定将不辱使命,坚定走好脚下的每一步路。